• 

Старший методист

Ищем сильных методистов по химии, биологии и информатике с опытом преподавания и разработки учебных материалов, которые мечтают вложить частичку себя в создание контента и тем самым повлиять на любовь к своему предмету.
космонавт

Основные обязанности:

  • Формировать команду авторов;
  • Проверять задания, оценивать качество авторского контента и давать обратную связь;
  • Выстраивать системы оценки качества контента и образовательной эффективности;
  • Следить за показателями и улучшать текущий контент на платформе;
  • Проводить образовательные эксперименты;
  • Придумывать образовательные проекты и онлайн курсы;
  • Следить за тенденциями онлайн-образования, педагогического дизайна, и применять их в работе;
  • Выступать на тематических мероприятиях и воркшопах.

Требования:

  • Высшее педагогическое образование по своему предмету;
  • Опыт преподавания в общеобразовательной школе;
  • Опыт разработки собственных методик, курсов, материалов;
  • Опыт подбора и управления командой.

Плюсом будет:

  • Желание изменить существующую систему образования;
  • Опыт публичных выступлений и ведения своих проектов в школе или на кафедре;
  • Опыт использования новых подходов в обучении и педагогическом дизайне;
  • Нетрадиционный подход к обучению и образованию.

Преимущества работы в Skyeng

  • Можно работать удаленно или из наших офисов в Москве и Санкт-Петербурге.
  • График работы 5/2, гибкое начало рабочего дня.
  • Мы постоянно учимся, участвуем в конференциях, выступаем сами, обмениваемся опытом и развиваем крутую внутреннюю систему обучения Skyway.
  • Даем скидки и бонусы для всех сотрудников Skyeng. Можно учить английский со скидкой 50%, а также пользоваться предложениями наших партнёров — Нетологии и Codeschool.

Процесс найма включает в себя выполнение тестового задания, собеседование с hr и руководителем.

Расскажите нам о себе

Заявка отправлена!
Мы обязательно с тобой свяжемся.
Что-то пошло не так! Попробуйте ещё раз

Расскажите нам о себе

Спасибо! Мы обязательно с Вами свяжемся
Что-то пошло не так! Попробуйте ещё раз